Para mi amiga Rakel y su niño.
http://www.consumer.es/web/es/educacion/extraescolar/2010/10/24/196691.php
Objetos del pasado y del presente. Separarlos y colorearlos. Antes , ahora ... fututo ( después ).
Con este tipo de acividad de cosas que él relacione con el pasado , cosas familiares por ejemplo.
Cosas que relaciones con el presente.
Cosas que relacione con el futuro.
De la oveja al poncho. Recortar y hacer la secuencia
Aprender el proceso.
Una línea de tiempo...
Podéis hacer vuestra propia línea de tiempo... la familiar.
¿ Qué hice ayer ? ¿ qué he hecho hoy ? ¿ qué haré mañana ? Con cualquier actividad sencilla, extraescolar, con una tarea de la casa... con lo que veas.. con un juego... con lo que más le pueda motivar.
Partes del día .... sol de día... luna y estrellas de noche.
Calendario chulo
Fechas significativas de cumples
meses, días de la semana
De este te valdrá algo http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/Spanish/Cam1Uni9/Caminos9Unidadv.htm
De este si. pero esto del tiempo es un trabajo más manual que digital...
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u07_medio/
Esto te puede ayudar como patrón del concepto tiempo y cosas para hacer http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/Apdorta/orientad/percepci3.htm
Para el reloj es superpronto... puede ser juego con algún reloj grande o chulería con algún reloj de muñeca , pero es muy chico para entender concepto del tiempo con reloj.
Piensa siempre que es un concepto muy difícil de adquirir y que requiere tiempo...Y QUE EL TIEMPO PASE ja,ja,ja !!!
Un beso...
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