Acompañamiento Educativo

miércoles, 27 de enero de 2016

Ciencia express: selección natural

domingo, 24 de enero de 2016

Cómo diferenciar entre paralelos y meridianos

los orígenes de la Humanidad-Homo Sapiens La odisea de la especie II...

MOZART- LA FLAUTA MÁGICA

domingo, 13 de diciembre de 2015

ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO SE VUELVE REAL EN 2016

Este blog Acompañamiento Educativo y la página del mismo nombre, Acompañamiento Educativo, quiere dar un paso más allá en 2016.

Hasta la fecha , llevamos años Paco, María y yo recopilando enlaces, cosas que han sido del interés de nuestra Mariquilla y nuestro , siempre desde la perspectiva de que " lo que es bueno para mi, lo puede ser para ti ".

Queremos dar un salto al mundo real y proponer para los niños y niñas de Málaga que quieran asistir a nuestro proyecto solamente dos cosas que han sido fundamentales en estos años en el crecimiento intelectual y emocional de nuestra hija.

Hay varios puntos de partida:

Yo me di cuenta hace muchos años que la escuela va cambiando y aunque sea a pasitos lentos cambiará, entre tras cosas porque hay grandes profesionales entre los agentes educativos.

También me di cuenta hace muchos años que yo era el agente educativo más importarte en la formación de mi hija, Sin separar áreas cognitivas, emocionales, sino llevándolas todas al mismo terreno , es decir a la persona.

También me di cuenta de que si alguien se tenía que tomar interés por la educación de María era yo y su papá y en estos años no hemos descansado ni un momento para ir buscando aquello que más le facilitara las cosas en el mundo educativo, intelectualmente y emocionalmente hablando.

Al fin y al cabo lo que buscamos todos los padres y madres es que nuestros niños sean felices y para eso, y para mi punto de vista, esto pasa por un camino interior, el camino interior del niño.

Las herramientas que yo le he ido facilitando en estos años han sido su mejor arma de presente y lo serán de futuro, no solamente para " estar" en la escuela actual, sino para " salir" a la sociedad, llamase a una carrera universitaria, a la elección de un trabajo y a su trabajo futuro.

Hay un camino. Ni la escuela puede recorrer ese camino sola, ni los niños tampoco, ni los padres tampoco.

Durante todos estos años me he dado cuenta y he estudiado diferentes teorías de crianza y educación . Hay tantas casi como niños, en la última década han proliferado, al igual que las clínicas dentales. Pero, mi conclusión es que sean por escrito, televisivas o en el último formato digital que el mundo invente, los que estamos aquí, día tras dia, desde por la mañana hasta por la noche, somos los padres y no los libros. No es supernany, ni Carlos Gonzáles, ni la Crianza respetuosa, ni la Psicología positiva... los que vienen y acuden a socorrerme en el momento crucial en el que yo me encuentro.

Y os lo dice una lectora ávida, que cualquiera que me conozca, sabe que tengo mi biblioteca llena y más llena de libros y más libros.

Por eso creo en mi proyecto, el proyecto de Acompañamiento Educativo. un Acompañamiento Educativo que ayude, mucho más allá del libro de texto y más allá de los libros con textos, a las personas, a los padres y madres, a la escuela, y fundamentalmente a los niños a ser felices con el aprendizaje. Un proyecto personal y personalizado, que es el que quiero poner en práctica y quiero que los padres, madres, y niños fundamentalmente interesados se puedan beneficiar del mismo.

Por el mundo de la escuela hay que pasar inexorablemente, las habrás mejores, peores, horribles y excelentes, pero lo cierto es que ese factor, precisamente ese factor, no es el determinante para que tu hijo y tu hija aprendan y no pierdan el interés por aprender.

También he observado que entre tanto batiburrillo de pedagogías y de leyes cambiantes, andamos de manera permanente cambiando el paso a todo el mundo y obviamente eso no fue bueno nunca, ni lo será.

Pero lo realmente cierto es que yo como mamá del siglo XXI me tengo que centrar en dos cosas fundamentales y es en que mi hija sea feliz y no acabe odiando la escuela, sino amando el aprendizaje y que a pesar de las millones de teorías y pedagogías que existen, debo ser práctica, aprender a que se organice mi hija, a que aprenda a estudiar, a que su tiempo en el colegio no sea en vano, a que su tiempo en casa tampoco, a que le sobre tiempo para divertirse y hacer otras cosas..y a que su paso a la Eso, la temida ESO, no sea un fracaso, como está suponiendo en la mayoría de nuestros adolescentes.

Por eso , después de todos estos años acompañando el proceso de aprendizaje de mi hija valido, es decir, doy como válidas dos cosas, Máximo tres.

Esas cosas son las que vamos a poner en práctica en Acompañamiento Educativo de la mano de una gran escuela en Málaga, Escuela Infantil Aula Futura. Su espacio va ser nuestro espacio para arrancar en 2016, con algo sencillo para todos, personal y desde la perspectiva que me ha dado la vida y que considero fundamental .

Ya os las contaré, ya avanzaremos, ya profundizaremos, ya hablaremos... y lo que digo siempre... si me ha ido bien a mi... ¿ por qué no te puede ir bien a ti ?

Gracias por acompañarme durante tanto tiempo, por hacerme crecer y creer en este proceso educativo y por darme confianza para ayudar a emprender aquello en lo que verdaderamente creo. Creo que se puede disfrutar con el aprendizaje, creo que se puede estudiar sin morir en el intento.

Mil gracias. Yolanda Escuder Puig

sábado, 5 de diciembre de 2015

CONSEJILLOS PARA APRENDICES VIOLINISTAS

1- No aumentes bruscamente las horas de ensayo o estudio (máximo 20 minutos
más cada día).

2- Deja los pasajes y las piezas más difíciles para la mitad de la jornada, cuando
la musculatura ya esté preparada pero todavía no agotada.

3- Empieza a una velocidad lenta y aumenta progresivamente la dificultad.

4- No te obsesiones en repetir un pasaje o gesto que no termina de salir bien.
Busca alternativas u otras maneras de conseguir ese objetivo.

5- Realiza pausas de 5-10 minutos cada media hora. Puedes aprovechar para
estirar la musculatura sobrecargada, mover suavemente las zonas más tensas
o, simplemente, para andar un poco.

6- Mantén una posición correcta: apoyo equilibrado de los pies, buena postura
sentado, trabajar la respiración, regular la altura del atril y la banqueta...

7- Trabaja en unas condiciones ambientales óptimas (luz, ruidos, temperatura).
8- Respeta las horas de sueño y las comidas.

9- Realiza alguna actividad física complementaria evitando los deportes de
contacto. Esto te permitirá compensar desequilibrios y eliminar tensiones.

10- No toques nunca con dolor. En ese caso tienes que parar de tocar y realizar
estiramientos suaves. Si reaparece en próximas sesiones debes pedir ayuda lo
antes posible.

11- Realiza estiramientos de la musculatura antes y después de tocar.
El objetivo del estiramiento es reducir la tensión, mejorar el rendimiento y la
coordinación de los movimientos evitando la aparición de lesiones.

Al realizar los estiramientos debe tenerse en cuenta que:
· No se debe provocar dolor, sólo tensión.
· Hay que mantener cada estiramiento durante 20-30 segundos.
· No se deben realizar rebotes.
· Se puede repetir cada uno de ellos varias veces.

Consejos de Aarón Tenorio Rocha

sábado, 31 de octubre de 2015

Para escuchar éxitos de los 60 hasta el 00.

Un enlace perfecto para escuchar con nuestros hijos y alumnos grandes éxitos en algunos casos, grandes voces en otros.

Te permite avanzar año tras año desde la década de los 60, hasta los 2000.

http://www.elmundo.es/papel/cultura/2015/09/25/56027bee46163f556a8b4579.html

Un recorrido cercano por la música siglo XX e inicios del XXI